Schüler entwerfen und korrigieren Klassenarbeiten selbst

 

Schule: Rudolf-Steiner-Schule Hamburg-Bergstedt
Schulstufe: Oberstufe
Klassenstufe: 9-13
Fach: Mathematik & Physik
Projektbetreuer*in: Bernd Spieshöfer

Inhalt:

Ziele des Projektes sind:

  1. Schüler ergreifen schrittweise die Verantwortung für die Kontrolle ihrer Lernerfolge
  2. Indem Schüler sich selbst mit der Frage beschäftigen, was angemessene Aufgaben für die Klassenarbeit wären, setzen sie sich intensiver mit dem Stoff auseinander, als wenn die Arbeit vom Lehrer käme, sie verbinden sich bewusster mit dem Stoff, unterscheiden Wissen und Fähigkeiten,
  3. Sie fühlen sie sich sicherer, weil sie genauer wissen, was auf sie zukommt,
  4. Sie lernen inhaltlich und methodisch noch dazu, wenn sie die Arbeiten selbst korrigieren.

 

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