Untersuchung eines Kinderbuchs der eigenen Wahl

Schule: Rudolf-Steiner-Schule Hamburg-Bergstedt
Schulstufe: Oberstufe
Klassenstufe: 10
Fach: Deutsch
Projektbetreuer*in: Dr. Irene Jung

Inhalt:

Im Deutschunterricht der 10. Klasse möchte ich die Schüler zu einer Vertiefungsarbeit verpflichten, um die relativ frisch erlernten Methoden der Analyse und Interpretation literarischer Texte zu üben. Zwar finden derlei Übungen laufend im Unterricht statt, aber es ist ja noch einmal etwas ganz anderes, das Gelernte selbständig auf eine neue Lektüre zu übertragen und währenddessen keine Unterstützung und Korrektur seitens der Lehrerin oder der Klasse zu erfahren.

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